《卖炭翁》PPT示范课件：深入解读与教学实践
《卖炭翁》PPT示范课件：深入解读与教学实践
一、课程导入
通过展示唐代市井生活图片或短视频，引入“卖炭翁”形象，提问：“如果你是一位卖炭老人，你的一天会是怎样的？”激发学生共鸣。
二、背景介绍
白居易（772-846），字乐天，唐代现实主义诗人。这首诗创作于元和年间，揭露了“宫市”制度的残酷——宦官假借皇帝名义强买强卖，百姓苦不堪言。PPT中可插入历史资料片段。
三、文本解读
1. 诗歌结构
全诗共两段：前段写卖炭翁的艰辛生计，后段写被夺炭的悲惨遭遇。PPT用流程图展示情节推进。
2. 关键诗句分析
- “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”：外貌描写，突出劳作之苦。
- “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”：心理矛盾，深化悲剧。
- “半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”：对比悬殊，控诉不公。
四、艺术特色
白居易善用对比手法：卖炭翁的艰难与宫使的嚣张、炭的价值与所得之物的低廉。PPT可设计对比表格，引导学生填充。
五、课堂活动设计
- 角色扮演：分组演绎卖炭翁与宫使的对话，体会人物情感。
- 改写结局：假如卖炭翁遇到清官，故事会如何发展？鼓励学生创作。
- 诗词朗诵：配乐朗诵，注意节奏与重音。
六、课后拓展
布置作业：对比阅读杜甫《石壕吏》，分析两诗在揭露社会现实上的异同。推荐书目：《白居易诗选》。
七、PPT制作建议
每页文字精简，多用图片（如古画、电影剧照）、表格和思维导图。字体选用楷体或宋体，背景以淡黄仿古色为佳，营造古典氛围。
本课件旨在通过互动与实践，让学生深刻理解《卖炭翁》的社会意义与艺术价值。教师可根据学情灵活调整。